roboforum.ru

А вы ее гнете ТУДА ЖЕ!

Ничего подобного - сейчас образование выгнуто в сторону заучивания, а я его хочу выгнуть в сторону хранения тупых массивов информации вне черепной коробки. Да, перегнуть раздав шпоры и возможно создав систему обеспечения информацией всех желающих, обмена шпорами и т.п. Но именно перегнуть в другую сторону.

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

Инфантилизьм...

Когда кончаются аргументы начинается попытка свести всё на личные качества собеседника, бывает

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

Michael_K, всё не так трагично. вспомни фундаментальные вещи. кто-то идёт учиться , что бы получить знания и навыки, которые потом смогут применить для ... кто-то идёт, чтобы корочку получить. если чел понимает, что притопал получить нечто больше, чем просто кусок пластика в виде диплома, учиться ему помешать почти нереально. будет впитывать как пылесос и на лекциях и практических и в библиотеке и в интернете и икс его знает где ещё. да, может препод дундуком окажется или преподавать полную фигню будут, остальные пути то остаются. да хоть завалиться к другому преподу на лекцию или практическую. поверь, меня ни один препод ни разу не додумался выпереть из аудитории, когда узнавал, что я вообще из другой группы

нам бы таких преподов... у нас мб пара тройка найдется если говорить о моей профе...

я например шел учиться на роботов по причине изучения МК, хотя и не только, что вы думаете... до микроэлектроники мы добрались мб к концу 3-го а то и в начале 4-го курсов... в то время я уже довольно уверенно писал на асме... а начинал его вкуривать еще классе в 10-11... но тогда не нашел еще нужных материалов и не прочел нужных вещей в т.ч. на этом форуме, общение на котором, кстати, в несколько раз продуктивнее чем посещение лекций наших...

а если бы растянуть все курсы и вести их в параллели, например, изучение микропроцессоров сопрягать с с электроприводом, ТАУ и т.д.... ну это мечты которые не сбудутся никогда, ибо все свои лекции высшего образования я уже отслушал...
ПС:
шпорами пользуюсь крайне редко.. и признаюсь честно - в моей зачетке есть несколько строчек поставленных туда а деньги.. по большому счету из-за того что там либо тупо ужасно скучно и преподу только и нужно что отчитать лекции и спросить их... тупо на заучивание... либо процесс обучения поставлен тоже на ...сь... а бальшинство студентов, в т.ч. и достоточно умные и заинтересованные в процессе обучения пользуют шпоры.. потому что понимания многим преподам не нужно.. им нужна зубрежка...

_________________
«Как сердцу выразить себя? … Мысль изреченная есть ложь!»
В этом мире меня подводит доброта и порядочность...
"двое смотрят в лужу, один видит лужу, другой отраженные в ней звезды"

Не представляю у нас в УрГУ на матмехе (по крайней мере так было в период моего обучения, но с тех пор декан не менялся) ни одного препода который бы:
1. Выгнал бы кого-то из другой группы с лекции;
2. Взял бы деньги за выставление оценки или зачета;

Добавлено спустя 2 минуты 13 секунд:
И еще - у нас практически все экзамены по математике проводились с задачами решить которые, не понимая предмета, достаточно маловероятно даже имея все шпоры . Так что с точки зрения математики и точных наук на уровне специализированных ВУЗов - там уже многое сдвинуто в правильную сторону

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

экзамены есть разные, как и предметы... как и преподы.. вот например у меня в эту сессию.. два экзамена у 1 препода.. берешь билет пишешь.. рассказываешь, а потом беседуешь по всему курсу ) без понимания достаточного больше 4 ты точно не получишь...

_________________
«Как сердцу выразить себя? … Мысль изреченная есть ложь!»
В этом мире меня подводит доброта и порядочность...
"двое смотрят в лужу, один видит лужу, другой отраженные в ней звезды"

Вот есть аргументы "за" и "против" и достаточно жаркие дебаты идут и хз кто победит, а ведь разработка сего девайса дело то незаконное, ибо "использование шпаргалок запрещено официально" (с) Понятное дело что производство и использование - разные вещи, но без второго не нужнО первое.
ЗЫ: не исключаю применение этого девайса в довольно опасных и рискованных делах, например экзамен по получению водительских прав...
ЗЫЫ: всё равно грустно и неприятно...

_________________
_________
Sincerely,
Vovan

накой оно при сдаче на права? блондин(ко) купит их и так, рисковать и поиметь возможность заплатить и за девайс и потом за получение прав, когда не сдашь может только очень "одарённое" создание
вообще прекращайте свой параноидальный пессимизм. есть морееееееее всего в свободноv доступе или продаже, что можно использовать во вред.

Использование шпаргалок запрещено официально где-то, но не везде


Не смешите меня про водительские права типа сейчас нет способа их получить не сдавая реального экзамена

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

про права - не смешно...
и спорить не стану, а пожалуй перефразирую:
в конечном итоге производство, как и применение шпаргалок лежит на совести как пользователя так и производителя...

_________________
_________
Sincerely,
Vovan

мда... сколько дискусисий из-за моей простенькой идейки...
а ведь я не так часто их публикую....

2Vovan: Не было и не будет у меня ничего на совести, когда проверяется тупое заучивание.

А научиться применять, как знания ПДД, так и любые другие знания - тут шпорами уже не обойтись никак, так что никаких реальных отрицательных последствий это не несёт, кроме того, что теряется возможность у проверяющих проверять псевдознания (то что человек выучил на 2-3 дня наизусть), а это даже хорошо.

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

Да причем тут аргументы... У вас-то аргументов за шпаргалки - тоже нет.
У вас много аргументов против существующей системы образования...
Замечательно, я вроде с этим и не спорю.

Помогать же двоешникам, не затратившим ни капли своего труда, получать незаслуженные
пряники (права, санитарные книжки, дипломы) я считаю не только формально незаконным,
но и просто аморальным. Они же никуда не денутся - эти двоешники - они будут в поликлиниках
детей морить. И система тут ни при чем. Это ВЫ - лично вы - им собираетесь помогать.
Это безответственно, поэтому я и назвал это "инфантилизмом".

Делайте уж тогда отмычки для автомобилей - это наверняка прибыльней...
А-то гаишникам и ментам у нас тоже есть (мягко говоря) куда улучшаться - пусть займутся делом )
Пистолеты вот еще классная тема - у кого тут станки под рукой.

P.S.
По поводу "хранения информации" вне мозга - согласен, только где вы видели
врача в поликлинике которая полезла бы в книжку. Второе, чтобы задать вопрос
или найти что-то в справичнике, нужно как минимум знать что искать, владеть
терминами итд. А шпаргалка - это совсем не справочник.

Добавлено спустя 1 минуту 18 секунд:

Это и есть инфантильность