roboforum.ru

И чтож на плате тебе нужной не найдется места для стыковочных разъемов Arduino ? А если найдется то что ограничивает полет вашей фантазии ?

А что с софтом.
Можно мой вариант использовать,
можно взять готовый ардуиновский или бэйсики всякие - они открытые есть,
добив туда библиотек под железо.

(Иначе у школьников кик-старт сильно затянется, и интерес пропадет...
Не у всех, конечно, но у многих - они сейчас такие... нетерпеливые)

А с русским - да, конечно, придется писать и мануалы, и примеры, и методики преподавания...
А вы как хотели?

Добавлено спустя 1 минуту 17 секунд:

Не, я не против унификаций... просто запутывать школьников не надо.
А так, да - можно много чего предусмотреть...

Просто думаю, что реальные проекты будут достаточно простыми.
Какой-нибудь сумо, трейсер, клешня - для школьной программы выше крыши...

Сейчас проектируем OR-duino, в принципе оно должно подходить, для начала сделаем на их обычном контроллере ATMega168, потом будем расширяться, как разберемся что к чему. Остальное похоже на минибота (на борту ДД, зарядка, регулятор на 5В, питание - 1 банка лития или аккум от мобилы), только будет BT-модуль и сделаем видимо шилд сверху с экранчиком от мобилы, джойстиком от мобилы и несколькими светиками + кнопками + разъем под SD-карту постараемся, ну и наверное на неё же можно сделать 3-пиновые порты. Вопрос останется только в коробочке и её креплении на какие-нибудь массовые конструкторы.

Но это я так - к слову

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

в прямом смысле каую-нибудь пластиковую коробку (корпус) что-ли или коробка как упаковка всего этого?

Конечно в прямом, я спалил один ДД уронив на него провод питания открыло оба мосфета моста и дымок пошел

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

Вы ж опять "псевдоуниверсальностью" и "раширябельностью" всю "юзабилити" убьете

Нифига мы этот проект как раз зализываем в микроформат, будет как обычный Ардуин, только с пачкой бонусов внутри. Сразу скажу - RoboBus'а там не будет, не влез

_________________
Проект [[Open Robotics]] - Универсальные модули для построения роботов

хм. из самого простого в голову лезет только две (снизу и сверху) пластиковых пластины, с вырезами под высокие элементы и доступа ко всяким джамперам, кнопкам,... идея не самая лучшая, но хоть что-то для простого и недорогого решения.

Имхо, нужна наоборот "песочница".
Ограничить возможность "применения не по назначению".
И язык сделать таким, чтобы если уж скомпилялось, то не виснет.

Коробку гаинтовскую подберите.
А можно вот как тут таракана собирают - она полупрозрачная - леды видно будет.

Добавлено спустя 1 минуту 59 секунд:
http://chip-dip.ru/product0/907589953.aspx
вот она

меня гиантовские вообще не вставили даже близко не понял каким макаром такие можно для "конструктора" использовать

ну, предложите еще что-то - не суть.

Arduino как раз для этого и предназначен и примеры именно такого уровня.

Добавлено спустя 2 минуты 27 секунд:


Реальная ПЕСОЧНИЦА - это ТОЛЬКО PROTEUS ! потому как он неубиваем точно как песок. Один понаделал куличиков - наигрался, другой разравнял их и делает свои и ни какого износа, урона.

А количество компонентов и семейств МК которые в нем есть вообще внеконкуренции.

\\\\\\\\

Роботик студия от MS - того же поля ягода.

Ну, во первых, далеко не только...

А во-вторых, школьнику надо чтобы двигалось, пищало, моргало,
а на картинки на экране он и вконтактах насмотрится...
Вряд ли этим можно заинтересовать пятиклассников.
Ну мне так кажется.

А что же за проги кроме PROTEUS имеет то про что я написал ?

Добавлено спустя 2 минуты 12 секунд:

Вы школьник ?

Или вы у школьников спросили ?

Или учителя спрашивают что им надо ?



Нет. Продукт 1С почти во всех Российских школах блокирует доступ к соц сетям.

А кокое отношение к роботам имеют те картинки ?

Michael_K, мне кроме идеи с пластинами пока ничего не пришло. бОльшую часть всего защитит, а "всё и во всех случаях" это нереально.
avr123.nm.ru, тут самим бы с мс студией разобраться. а протеус вариант, но:
а) нельзя "пощупать" железку
б) платный
в) как на нём заработать? ну не продавать же его по школам
...